Основи біології
Завдання для самопідготовки - вивчити матеріал за темою. Сформулювати перший, другий і третій закони Г.Менделя. Розкрити сутність закону чистоти гамет; пояснити терміни гомо- й гетерозиготність. Навести приклади ознак у людини, які успадковуються за законами Г. Менделя. Відповісти на тести вихідного контролю.
Тести вихідного контролю
. Гомозиготними називають організми, які: а) мають однакові алелі для даної ознаки; б) мають різні алелі для даної ознаки; в) гамети, що утворюють зиготу ,несуть однакові алелі для даної ознаки; г) гамети, які утворюють зиготу, несуть різні алелі.
. Фенотип - це: а) сукупність ознак організму; б) сукупність генів; в) сукупність хромосом; г) сукупність хроматид.
.Організми при моногібридному схрещуванні відрізняються за такою кількістю ознак: а) 1; б) 2; в) 3; г) 4.
. Скільки алельних генів для кожної ознаки містять гамети: а) 1; б) 2; в) 3; г) 4.
Зміст роботи
1. Розв’язання задач, у яких потрібно визначити типи гамет.
. Розв’язання задач, у яких потрібно визначити генотип і фенотип нащадків за генотипом батьків.
. Розв’язання задач, із умов яких відомий фенотип нащадків, а необхідно визначити генотипи батьків.
Пояснення до розв’язування задач: В умовах більшості задач символи не вказані. Їх необхідно позначити самим будь-якими, довільно взятими, латинськими літерами. Під час розв‘язування задач із генетики важливо визначити типи продукованих особинами гамет. Тому починайте з розв’язування задач на визначення типів гамет при моно- і дигібридному схрещуваннях. Для цього слід пам‘ятати закон чистоти гамет ( із кожної пари алельних генів у гамету потрапляє тільки один ). Загальне число типів гамет, які продукує особина, дорівнює 2
, де n - число пар алельних генів, у яких алелі неоднакові. Наприклад, особина, гетерозиготна за однією парою алельних генів (Аа), продукує тільки два типи гамет А і а ( 2
=2). Особина, гетерозиготна за двома парами алельних генів (АаВв), продукує чотири типи гамет: АВ, Ав, аВ, ав ( 2
=4). Генотип особини - АаВвСс. У цьому випадку кількість типів гамет дорівнює 2
=8 ( АВС, АвС, АВс, авС, аВс, авс, Авс,аВС). Розв‘язування задач на визначення генотипу та фенотипу потомства за генотипом батьків. Для прикладу розглянемо розв‘язок такої задачі. У пшениці ген карликового зросту (А) домінує над геном нормального зросту (а). Визначте генотип і фенотип потомства від схрещування: а) гомозиготної карликової пшениці з нормальною пшеницею; б) двох гетерозиготних карликових рослин пшениці.
1 Записуємо ознаки та гени, які їх визначають у формі таблиці:
|
Ознака |
Визначальний ген |
|
Карликовий зріст Нормальний зріст |
А а |
. Далі визначаємо генотипи та продуковані гамети батьківських форм. Рослина з карликовим зростом гомозиготна, отже, її генотип - АА. Друга батьківська форма має нормальний зріст.
Подібні статті
Вплив елементарних еволюційних факторів на генофонди людських популяцій
Клітинні і фізико-хімічні організми спадковості і мінливості універсальні
для всіх живих істот, включаючи людину. Встановлена певна залежність
життєдіяльності індивідууму від властивостей його генотипу. Більшу частину
своєї історії людство ...
Праця як прорив до свободи
Що
таке праця? Праця - це той місток, що прокладений від первісної до сучасної
людини. Саме вона зробила нас тим, ким ми є. Ми перестали ховатись від
блискавки, думаючи, що це боги карають нас за неслухняність, перестали чекати
літа, аби ...
